爱护环境,人人有责!为了增强孩子们的责任心,培养孩子的环保意识,爱护环境,从我做起,十村幼儿园中班组开展了“小小志愿者,环保小卫士”的暖心服务活动。
什么是志愿者?
孩子们对志愿者的了解并不深入,对“志愿者”的意义和价值不够了解。针对这一话题,我们从了解志愿者含义开始,同时萌发幼儿争做“小小志愿者”的想法。孩子们通过讨论、视频等方式进一步了解了志愿者以及志愿者标志的含义。

随着对志愿者标志越发深入的了解,孩子们和爸爸妈妈一起亲手设计、制作属于自己的志愿者标志。

孩子们将志愿者标志带回班级中进行展示,并一一述说自己设计的标志的含义,拥有了属于自己的独一无二的志愿者标志。


志愿者初体验
孩子们萌发了为他人服务的意识,《指南》中指出:体验是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。为了丰富幼儿的生活体验,感受小区里的温情和幸福,学习自我服务的同时学习服务别人。于是在5月8日上午,中班的“小小志愿者们”走进了团结新村社区。

活动中,孩子们干劲十足,小区各个角落立刻多了些许小小弯腰寻找、拾捡垃圾的身影,大家一起积极行动起来,用自己勤劳的双手创造洁净优美的美丽家园。


小小志愿者们还为社区里的爷爷奶奶们表演了节目,他们唱歌、跳舞,爷爷奶奶们纷纷拍手称赞,小小志愿者们体验到了为他人服务的乐趣!


志愿者再出发
孩子们体验了在小区里做小小志愿者,并获得了志愿者服务的成功体验,于是孩子们对志愿者角色产生了经验迁移,开始关注幼儿园需要志愿者的地方。


爱心满园行动
我们的小志愿者们为弟弟妹妹还做了哪些事情呢?一起来看看他们的足迹吧

此次活动,不仅让孩子们在轻松的氛围中学习到了环保知识也身体力行地实践着成为环保小卫士的宣传者、践行者。也在亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识、合作以及为他人服务的意识。