区域活动——《生活日记本》

　　区域活动是对原有课程组织形态的一种拓展，它能够为每一个幼儿提供更个别化、更针对性的教育方案。每一个儿童都是一个独特的个体，每个人的个体差异不仅仅是年龄差异、认知能力上的差异，还包括在心理特质、认知结构、学习风格、成长经验、家庭背景等许多方面，因此，教育的实施就必须遵循儿童的特点和差异，而区域活动作为一种以幼儿个别化学习为主的教育活动形式，可以保证幼儿在教师提供丰富材料和符合其学习兴趣、需要以及更个别化的指导的前提下，真正得到发展和提高。看看我们美工区幼儿合作的——《生活日记本》，把她们认知经验丰富的表现在作品里。

　　这是孩子们心中的阳台

　　卧室和客厅

　　厕所和娱乐区

　　厨房区有个可以打开的冰箱

　　冰箱里还有一个专门放披萨的地方，里面有美味的披萨。

　　我们还有足球场地一个活动的足球⚽️

　　衣帽橱里有漂亮的衣服

　　记录孩子们的创作想法